如何矫正孩子 马虎 的习惯
点读吧为家长朋友带来一篇关于如何矫正孩子"马马虎虎"的习惯的文章,供家长在指导孩子过程中做参考:
1、草稿不要太草。不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教育孩子草稿不要太草,要严肃、认真。
2、让孩子考家长,孩子很感兴趣,他们会成心出些容易错的题,把家长考住。家长成心马虎,让孩子批评,这时对孩子也是一种教育,将来他们做题时也会主动认真对待了。
3、是不是性格问题,不可轻易下结论。需要经过长时期的观察、研究,才能知道。如果是性格问题,就需要从根本上入手,设计多种途径,按照"行为——习惯——性格”的思路,矫正性格。这种情况不多见,需要另做专门讨论。
4、学会自检。有些家长总怕孩子错题,得不了高分,于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理,反正错了妈妈能给检查出来,所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业,让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来,就让他来个不及格,吃点苦头。这样他才能认识到马虎的危害。有了自检的能力,马虎的毛病才能克服。
5、不要依赖橡皮。橡皮是造成马虎的一个根源,反正错了可以擦,于是错了擦,擦了错,孩子不在乎。家长如果限制孩子使用橡皮,错了不许擦,孩子就会认真一点。"三思而后行”,想好了再做,争取一次做对。
6、认识问题。首先家长自己要克服"只不过马虎”思想。更不可面对学生,表露或暗示这种观点。还要搜集、创作一些因马虎闯下大祸的事例,经常向学生宣传马虎的害处。通过合理的多次重复,在他脑子里形成一种认真、负责的思维定势。
7、学习精力不集中,态度不认真。发现后要及时纠正,养成好的习惯。
8、一步一回头。作题目,每走一步(或做完一个小题),就回头扫一眼,检查一遍。稳扎稳打,步步为营。表面上费时间,实际上总体效率要高得多。
9、典型的题目,多练习。熟能生巧,减少错误。
10、"纠错本”是一个不错的办法。让孩子把每次作业中做错的题抄在"纠错本”上,找出错误的原因,把正确的答案写出。这实际上是一个错误"档案”,有利于认识错误的危害,下决心改正。